Marie-Laurence Caron-Fasan est professeur des universités en sciences de gestion à l'Université Grenoble Alpes. Ses thématiques de recherche concernent la veille stratégique, l'anticipation par les signaux faibles et la veille et innovation.
Le "design thinking" permet de passer d’une logique d’innovation limitée au seul produit, ou service, à la prise en compte de l’expérience utilisateur. Il peut aussi s’appliquer à l’éducation.
